研究協議

 授業の後は、代表生徒との生徒インタビューを行いました。どのグループでも活発な意見を発表してくれ、教師の方がとても学ぶことが多かったです。その後の先生方の研究協議でも熱心な話し合いとなりました。

生徒インタビュー

活発な意見をありがとうございます

先生方の協議

授業研究を行いました

 　３学期の授業研究を行いました。今回は１年生の３クラスで、家庭科・社会・数学の授業を行いました。家庭科では校舎内の災害対策を班ごとに話し合い発表しました。社会では、南アメリカの経済開発の特色について学習し、数学では円柱や四角錐の展開図から立体を作成をしました。担当の先生方はこの授業のために何度も指導案を作り直し、「主体的・対話的で深い学び」のための授業実践を行いました。生徒の皆さんは、どの教科でもとても積極的に活動していました。

グループでの話し合い

どうすれば立体になるか

試行錯誤しています

グループ発表

ＳＮＳの危険性について 2年生

 　身近にあるＳＮＳですが、授業の中でもその危険性について取り上げてきました。今回は、危険性について担任の先生から指導を受けると共に、グループでSNSの使い方について話し合いをしました。悪口と思わず軽い気持ちで発したひとことが、相手を傷つけてしまうSNS。「文字」だけで伝えるとその時の「感情」が伝わらず、相手に誤解を与えてしまうことがあるということを実感できた授業となったようです。「こんなつもりではなかった。」とならないために、正しい使い方をしていきましょう。

学習室の皆さんの作品です！

 　中文連に展示予定だった作品を一週間ごと展示していますが、今週は学習室の皆さんの作品です。凧やアイロンビーズ、12星座など様々な作品です。パジャマまで作った生徒もいました。どれもすてきな作品でした。

今日はオリパラ給食でした

 　今日は，月に一度のオリパラ給食です。今日はオーストラリア編で、献立は「黒パン・牛乳・えびと野菜のスープ・チキンパルジャミーノ･ブロッコリーとコーン・ワインゼリー(もちろん本当のワインが入っているわけではありません）」でした。月に一度の特別メニューは何が出てくるのかとても楽しみです。

保健体育(バスケットボール) 3年生

 　3年生の体育の時間です。体育館でバスケットボールを行っていました。毎日受検の準備で疲れている3年生が楽しそうに授業をしている姿を見るとこちらまでうれしくなります。3年生の皆さん、もう少しの辛抱です。ラストスパートがんばりましょう！

2年生英語の授業

 　今週は、ALTのバレンタイン先生が来てくださっています。2年生の英語では「R」と「L」の発音に注意しながら、詩を読む練習をしました。リズムをとりながらイントネーションをつけて読むので、みんな楽しそうに授業をしていました。